beginner1 Module · 22 Lektionen

Freizeit und Angebote gestalten

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Kursaufbau

1 Module · 22 Lektionen

22 Lektionen

Lern-Architekt statt Bespaßer — Deine Rolle in Angeboten, Projekten und Freispielzeit

Die drei Säulen: Snack, Menü und Buffet — Warum sie nur gemeinsam funktionieren

Kompetenzorientierung — ICH, WIR, WIE: Von der Tätigkeit zum Lernziel

Eigenverantwortung in der Freizeit — Das 4-Stufen-Modell und der Gruppen-Check

Das Angebot (Snack) — 20–45 Minuten, niedrigschwellig, abgeschlossen

Das Projekt (Menü) — Mehrere Wochen, ein Höhepunkt, tiefes Eintauchen

Die Freispielzeit (Buffet) — 45–90 Minuten, selbstbestimmt, vorbereitete Umgebung

Didaktik: Die 3 I's — Informieren, Imitieren, Improvisieren

Sequenzierung — Angebots- und Projektpläne schreiben: Das narrensichere Skript

Planungssysteme — Makro und Mikro: Jahresplanung, Wochenrhythmus

Backlogs — Drei Ideenspeicher und die Kanban-Logik

Die Kinderkonferenz — Guided Choice und Co-Creation: Partizipation mit Rahmen

Angebote und Projekte verkaufen — Erlebnis statt Tätigkeit: Fünf Marketing-Methoden

Organisation und Verbindlichkeit — Anmeldelisten, Projektverträge, Ready-to-Go-Check

O.C.E.A.N. und DeepO.C.E.A.N. — Kinderpersönlichkeiten verstehen

Gruppenführung in Angeboten und Projekten — Drei Goldene Regeln des Löwen

Freispielzeit als Bildungsraum — Die vorbereitete Umgebung: Zonen, Materialien, Impulse

Raumgestaltung nach Altersgruppen — Grundschule vs. Sekundarstufe

Konflikte in der Freispielzeit — Wann eingreifen, wann beobachten?

Regeln in der Freispielzeit — Wenige, klare Regeln und Elternkommunikation

Rechtliche Grundlagen — Aufsichtspflicht, Haftung und Datenschutz bei Angeboten

KI als Planungswerkzeug — Das GenAI-Dreieck und die Prompt-Library

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